DIE ERPROBUNGSSTUFE AM AJG

Liebe Eltern, liebe zukünftige Fünftklässler,

die Klassen 5 und 6 werden als Erprobungsstufe geführt. Dieser Phase weist auf eine besondere pädagogische Bedeutung  hin. Die Schülerinnen und Schüler kommen mit ihren Erfahrungen und Fertigkeiten aus der Grundschule, wechseln zum Gymnasium, vertiefen Erlerntes und prägen es schließlich neu. Damit den Schülerinnen und Schülern eine kontinuierliche Entwicklung ermöglicht wird, gelangen sie ohne Versetzung von der Klasse 5 in die Klasse 6.

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Schülerinnen und Schüler

WOHLFÜHLEN IN DER LERNUMGEBUNG

Es ist uns sehr wichtig, dass Sie sich mit Ihrem Kind/ihr euch von Anfang an hier am AJG sehr wohl fühlt!

Was wir dafür tun, damit dies in den ersten beiden Jahren gelingt? Hier ein Überblick:
Gestaltung eines sanften Übergangs zur weiterführenden Schulen durch…

Hildegard Clancett
Koordination

Antje Schomaker
Koordination

  • persönliches Anmeldegespräch mit Ihrem Kind
  • Aufnahme am AJG
  • Gestaltung des Begrüßungsnachmittags und ersten Schultags
  • die Durchführung der Klassengemeinschaftstage
  • Begleitung durch Klassenlehrerteams und Klassenpaten
  • schrittweises Vertrautmachen mit den Arbeitsweisen des Gymnasiums
  • Diagnostiktests
  • parallele Klassenarbeiten
  • Einsatz von Fördermaterial
  • gesicherter Übergang von Klasse 5 zu Klasse 6
  • enger Austausch mit Klassen- und Fachlehrer/innen zu individuellen Beobachtungen der Kinder
  • Austausch mit den Grundschulen
  • bedürfnisorientierte Beratung und Förderung der Kinder
  • konstruktive Kooperation/guter Kontakt mit den Eltern und Erziehungsberechtigten
  • gemeinsame Suche nach Fördermöglichkeiten
  • Beispiele von Förderangeboten: Lese-Rechtschreibförderung, Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe
  • AG-Angebote am Nachmittag
  • Förderung der Methodenkompetenz: Elemente eines Lerntrainingsprogramms
  • Förderung der Sozialkompetenz: Bausteine aus dem LionsQuest-Programm
  • Klassenleiterstunden, fest im Stundenplan verankert
  • Erleben der Klassengemeinschaftstage (außerhalb des Unterrichts)
  • Angebot, ein Musikinstrument an der schuleigenen Musikschule zu erlernen,
  • Möglichkeit der Mitgliedschaft nach ca. 1 1/2 im Orchesters „Benjamins“
  • Möglichkeit der fachlichen Nachhilfe über „Schüler helfen Schüler“ – ein von der SV organisiertes Projekt „Schüler helfen Schülern“
  • Veranstaltungen und Angebote der SV (Schülervertretung) insbesondere für die jüngeren Schülerinnen und Schüler:  Karnevalsparty sowie alle zwei Jahre eine Schulkirmes
  • Angebot, ein Musikinstrument an der schuleigenen Musikschule zu erlernen,
  • Möglichkeit der Mitgliedschaft nach ca. 1 1/2 im Orchesters „Benjamins“
  • Möglichkeit der fachlichen Nachhilfe über „Schüler helfen Schüler“ – ein von der SV organisiertes Projekt „Schüler helfen Schülern“
  • Veranstaltungen und Angebote der SV (Schülervertretung) insbesondere für die jüngeren Schülerinnen und Schüler:  Karnevalsparty sowie alle zwei Jahre eine Schulkirmes

Für die gesamte Jahrgangsstufe 5 wird im vierzehntägigen Wechsel donnerstags in der ersten Stunde ein Schulgottesdienst in der schuleigenen Kapelle des Arnold-Janssen-Gymnasiums angeboten.

Um eine entsprechende Anbindung an das Elternhaus zu erreichen, werden die Eltern im Rahmen der Elternmitwirkungsgremien und insbesondere

  • auf den Klassenpflegschaftssitzungen über unsere schulischen Konzepte umfassend informiert und
  • im Rahmen themengebundener Elternabende in die inhaltliche Arbeit unserer Schule einbezogen.
  • Auch unser Konzept „Sozialkompetenz stärken“ ist auf die Zusammenarbeit mit den Eltern angewiesen.
  • Bei verschiedenen Schulveranstaltungen und –festen freuen wir uns über ein engagiertes Mitgestalten durch die Eltern: Klassen- und Schulfeste, Grillabend bzw. Schulkirmes am Schuljahresende

UNSERE ERPROBUNGSSTUFE – LIVE

Hier sind einige Videos zusammengestellt, die das bunte Schulleben in der Erprobungsstufe aufzeigen. Ein großer Teil der Videos ist im Herbst 2020 entstanden. Sie sind kurz und ergänzen die Broschüre #ajg – to go 2020. Die Klasse 5 und 6 stellen hier ihren Klassenraum vor, sie zeigen ihre ersten Erfolge im Fremdsprachenunterricht, geben Einblick in ihr Erleben der Klassen- und Gemeinschaftstage oder der Draußenzeit etc.
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