Nach einer mehrmonatigen Testphase war es endlich so weit: Nach einer mehrmonatigen Testphase hat der erste 3D-Drucker am Arnold-Janssen-Gymnasium den Regelbetrieb aufgenommen. Möglich wurde dies dank der großzügigen Unterstützung unseres Fördervereins, der die Anschaffung des Geräts maßgeblich gefördert hat. Die Freude über diese Bereicherung ist bei den Schülerinnen und Schülern sowie bei den Lehrkräften groß, eröffnet der neue 3D-Drucker doch zahlreiche neue Möglichkeiten für einen anschaulichen und praxisnahen Unterricht.

Die Beschaffung eines 3D-Druckers geht zurück auf eine Initiative von Herrn Hochhaus und Herrn Bienbeck, die sich künftig auch um die Wartung des Geräts kümmern und interessierte Kolleginnen und Kollegen in die Bedienung einweisen werden. Der 3D-Drucker steht fächerübergreifend zur Verfügung und soll in vielfältiger Weise zur Anwendung kommen.

• Im Erdkundeunterricht können mithilfe des Druckers beispielsweise tastbare Landkarten oder Höhenmodelle entstehen, die visuelles Lernen durch haptische Erfahrungen ergänzen.
• Der Geschichtsunterricht profitiert von der Möglichkeit, Artefakte und archäologische Gegenstände wie Gebäude, Werkzeuge oder Münzen dreidimensional nachzubilden und so historische Zusammenhänge anschaulicher zu vermitteln.
• Besonders vielfältig sind die Einsatzmöglichkeiten in den Naturwissenschaften: Komplexe Strukturen wie Zellen, Moleküle oder physikalische Modelle lassen sich dreidimensional darstellen. Darüber hinaus können Lernende im Rahmen von Projekten oder Experimenten individuelle Bauteile für anspruchsvollere Versuchsaufbauten selbst herstellen.
• Auch in den Fächern Mathematik, Kunst und Informatik bietet der 3D-Drucker zahlreiche kreative und lehrplankonforme Anknüpfungspunkte.

Neben dem Einsatz im regulären Unterricht ist auch eine außerunterrichtliche Nutzung vorgesehen. So kann beispielsweise die Robotik-AG von der Möglichkeit profitieren, eigene Bauteile zu entwerfen und zu drucken.

Bei dem angeschafften Gerät handelt es sich um das Modell „P1S Combo“ des Herstellers Bambu Lab. Ausschlaggebend für die Auswahl waren insbesondere die einfache Bedienung, die hohe Druckqualität sowie die Robustheit des Geräts. Gerade im Schulalltag sind eine geringe Wartungsanfälligkeit und eine zuverlässige Technik entscheidend. Das Modell stellt dabei einen gelungenen Kompromiss zwischen hoher Qualität und einem möglichst niedrigen Anschaffungspreis dar.

Die Inbetriebnahme des ersten 3D-Druckers bildet einen weiteren Beitrag zum zeitgemäßen, praxisnahen und fächerübergreifenden Lernen am AJG.

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